四日市大学の留学生４人が来校し、5限目に6年生と6限目に5年生がそれぞれ交流しました。
出身地についてクイズ形式で紹介してもらいました。
その後、キャリア教育の一環として、なぜ日本に留学をしたのか、日本でどのような勉強をしているのか、留学後どのような進路に進んでいくのかなどを児童に向けてお話をしてもらいました。
また、日本に来て困ったこととして、自国とマナーの違いについてなどについても教えもらいました。
　

本日、４年生の社会見学で水沢浄水場と四日市市クリーンセンターに行きました。
水沢浄水場では、実験や屋外での見学を通して、水がどのようにきれいになっているのかについて学習しました。
四日市市クリーンセンターでは、動画やクイズを交えながら、運ばれた可燃ごみや資源ごみはどうやって処理されるのかについて教えていただきました。
一生懸命にメモをとる姿や質問コーナーで挙手する姿が、とても印象的でした。　

6年生の国語の学習にある、本の分類番号について司書さんに教えていただきました。
三重西小学校の図書館には、約8500冊の本があることや無作為に置かれているのではなく、分類番号に応じて並べられているということも教えていただきました。
本の総冊数に驚いてたり、本には分類番号があることを初めて知ったりした子たちもいました。
また、分類番号とともに図書ラベルは、分類番号・作者の苗字の頭文字・シリーズ番号が書かれていることについても教えてもらいました。
最後に、図書ラベルクイズにチャレンジしました。お目当ての本を見つけると「あった！」と嬉しそうに声をあげたり、本探しで困っている子こを見つけると「ここにあったよ」とサポートしている姿もありました。
これからも読書活動に親しんでほしいと思います。