本日は修了式のあとに、離任式として、１４名の転出を子どもたちに報告しました。
　体育館で行うと、ぎゅうぎゅう詰めになるので、各教室と校長室、職員室をZoomで結んで行いました。

　職員室も中継を結んでおこなったのは、担任を持っていない教職員も登場してあいさつするためです（写真下）。

　転任する各教職員の名前を伝えると、「え～っ」という声が校長室まで聞こえてきます。離任する教職員は、校内各所からZoomで顔出ししてあいさつを行い、これに応えて拍手する音がなりやまず。下校時もたくさんの児童が職員室にお礼を言いにくる姿があり、心温まる最終日となりました。
　校長だよりもホーム＆スクールで発行し、１４名をご紹介しています。
　令和５年度は、また１５名の新しい教職員を迎えてスタートします。
　子どもたちが、お天気に恵まれ、充実した春休みを迎えられるよう、お祈りするとともに、令和４年度がなんとか無事に終わろうとしていることに、改めてお礼申し上げます。

　月曜日に６年生が卒業したあとの学校。運動場で遊ぶ子どもたちの数も心なしか少なく感じて、もの静かな印象でした。
　ところが、３限め。職員室に向かって突進してくる一団がいました。近づいてみると、４年生のあるクラスが、クラスレクの時間を作って「だるまさんがころんだ」をやっているのでした。

　３０人以上が「だ～るまさんが～こ～ろんだ」の間に職員室前に突進してくる姿は迫力です。
　さて、鬼が交代して仕切り直し。再び突進が始まりました。



　６年生は卒業してしまいましたが、こうしてパワーあふれる後輩たちが、新たな時代を築いていきます。

　昨日の１年１組に続いて、今日は１年３組と５組がたこあげに挑戦していました。

　しかし、今日は無風状態で、たこをあげていくには、児童は自ら走り回るしかありません。

　どうしても隣で走っている子同士で、糸はからまりがちです。

　それでも、一度コツをつかめば慣れたもの。この悪条件の中でも、次々にたこの離陸を成功させている児童がいました。

　今日は近所の大矢知幼稚園の子どもたちが、広い運動場を利用して、たこあげに訪れました。そこに１年１組も急きょ合流して、たこあげ大会となりました。
　晴天の正午過ぎにたくさんのたこが舞います。


　弱い風が吹き抜ける絶好の状況が続き、全員のたこがうまく上がりました。１年１組の児童も大矢知幼稚園の園児も、満足げな表情でした。

　今日の５、６限は、６年生が奉仕活動を行ってくれました。
　普段のそうじでは手が回らないところも、いろいろ考えて着手してくれました。
　職員室でアンケートを実施して、着手する場所を決定したグループもあります。
　おかげさまで、意外なところもすっかりきれいになりましたので、ご紹介します。

　手洗い場の排水溝も・・

　側溝から大量の砂を掘り起こして運動場に返し・・

　外の窓にはりついたクモの巣も取り去り・・

　
そして、仕上げに下駄箱のひとつひとつを・・

　本日の卒業式練習は、５年生が見守る中で行われました。
　卒業式当日は、保護者席もたっぷり設けるため、５年生の参加するスペースがありません。仕方なく、今日は５年生が式の様子を見ることができる唯一の機会となりました。
　写真は、６年生の入場を待つ５年生の様子です（保護者席を利用しています）。

　さて、６年生が入場し、卒業証書の授与などが終わると、いよいよ６年生の呼びかけや合唱が始まります。

　先週までとは違い、６年生のより引き締まった表情や、力の入った呼びかけが見えました。いよいよ来週の今頃は卒業式です。

　今日の６限目、６年生にとっては最後の委員会活動でした。一年間の振り返りをまとめる委員会もあれば、残っている作業に大忙しの委員会あり、であっという間に時間が過ぎていきました。
　図書委員会は各クラスからの振り返りを発表している真っ最中。

　整美委員会は司会も黒板記録も６年生が回していました。

　体育委員会やベルマーク委員会は目の前の残務に大忙しなのでした。

　５年生の理科では、モーターの働きに関連して、写真のような「電動ロードスター」を作っています。ロードスターとは、ざっくり言えば、屋根のない車だそうで、自分たちで銅線を巻いてモーターを作り、これを搭載して走らせます。

　それにしても、みんな必死に線を巻き巻きし、組み付けを行っています。話し声がせず、線を巻く時の服がすれる音だけ聞こえて、不気味なぐらいです。

　実は、黒板には「巻き数が多いほど、パワーが出る」など書かれていて、つまり、きれいにたくさん巻くほど、速いロードスターができるそうです。これは一大事。自分の作業の成果がはっきりと目に見える教材なんです。
　静かに作業せざるを得ない理由がよくわかりました。

　今朝がたの雨も上がり、運動日和となりました。２０分休みは、縄跳び期間が過ぎて、再びドッジボールや鉄棒に児童が集まるようになりました。
　よく見ると、異学年の児童が交流する姿も見られます。３年生中心のドッジボールに６年生も交じっています。

　鉄棒付近も、クラスや学年を超えた交流が見られます。
　雨の日の教室も、子どもたちの親密な関係が生まれてよいのですが、クラス単位のまとまりになります。やはり太陽のもとでは交流の幅が広がる感じなのです。

 　午後の時間を使って、６年生が謝恩会を開いてくれました。
　教職員はそれぞれ呼びに来てくれた係の６年生とともに、体育館入場です。

　代表の司会、あいさつでスタート。

　３組による「先生クイズ」です。個々の先生の好きな曲やダンス、一番うれしかった思い出など、よく取材して作ってあり、１０問全問正解のグループがひとつだけ誕生しました。

　続いて、１組によるダンス「ハカ（ニュージーランドのラグビーチームが得意とする先住民のダンス）」と「サチアレ（なにわ男子）」です。


　最後は、２組によるジャンケン列車大会で、会場が一体となって終了。どの企画もゆるみがなく、なかなかの充実ぶりでした。６年生に残された登校回数はあと１３回。今日の思い出もプラスして、卒業へと突き進みます。