興譲の精神を育むために
めざす学校の姿
興譲」の意義を受けつぐ
"保護者・地域とともに育つ学校"
  ~保護者・地域に信頼される
学校をめざして~

めざす子どもの姿
【3つの掟】
    「勤勉な子」
「仲よく協働する子」
「親切な子」
令和6年度大矢知興譲小 学校づくりビジョン.pdf

学校いじめ防止基本方針
令和5年度学校いじめ防止基本方針.pdf
 

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R5 学校のようす

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2023/03/06

成果がはっきり目に見える学習

| by 管理職
 5年生の理科では、モーターの働きに関連して、写真のような「電動ロードスター」を作っています。ロードスターとは、ざっくり言えば、屋根のない車だそうで、自分たちで銅線を巻いてモーターを作り、これを搭載して走らせます。

 それにしても、みんな必死に線を巻き巻きし、組み付けを行っています。話し声がせず、線を巻く時の服がすれる音だけ聞こえて、不気味なぐらいです。

 実は、黒板には「巻き数が多いほど、パワーが出る」など書かれていて、つまり、きれいにたくさん巻くほど、速いロードスターができるそうです。これは一大事。自分の作業の成果がはっきりと目に見える教材なんです。
 静かに作業せざるを得ない理由がよくわかりました。
12:35