興譲の精神を育むために
めざす学校の姿
興譲」の意義を受けつぐ
"保護者・地域とともに育つ学校"
  ~保護者・地域に信頼される
学校をめざして~

めざす子どもの姿
【3つの掟】
    「勤勉な子」
「仲よく協働する子」
「親切な子」
令和6年度大矢知興譲小 学校づくりビジョン.pdf

学校いじめ防止基本方針
令和6年度学校いじめ防止基本方針 .pdf


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学校基本情報

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R3 学校のようす

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2022/03/22

真冬の教室に逆戻り

| by 管理職
 卒業式の雨以来、気温が上がらない日が続いています。
 今日も教室は冷え込み、教壇に立つ教員も着込んでいました。

 こちらは、「寒いから体操を」ではなく、体の部分、関節に関する授業です。よく見ると、フードつきのパーカーを着込んできた子どもたちが非常に多いのでした。

 5年生は全国学力調査の過去問をやっていました。問題用紙が冊子になっているので、慣れが必要です。「終わった」と思ってめくったら、また問題が現れます。一度慣れると、時間配分も含めて、子どもたちの実力が発揮できるのですが・・。4月に6年生になると過去問ではなく本当の学力調査が実施されます。

 他の教室でも、意識して見ていると、今日はフード付きのパーカー姿が目につきます。先週は教員も児童も半袖で授業していたので大違いです。ノートを書く手もちぢこまる。早くまた春の陽射しが戻ることを願っています。

20:19