１月２０日（月）２限　６年生の算数の授業です。
　３学級を４つに分け、人数を減らしての少人数授業で学習を進めています。


　現在の学習内容は６年間で習う内容を終えて、総復習を行っています。
　中学校へ進学後、小学校で身に付けた学習内容が使えるように、点検をしているところです。この日は、「最大公約数」「面積の求め方」の復習を行っていました。


　友だちに「この問題のここ、わからんのだけど」と聞き、それに対して、聞いてきた友だちに、「それはね。円の半径と半径と3.14をかけて・・・」と話す光景が見られました。友だちに「わからない」と聞く勇気、「それはね！」と教え、自身も学び直すやさしさが素敵でした。学習の勇気とやさしさが学力向上の鍵となりそうです。