廊下を歩いていると楽しそうな声が聞こえてきました。

　３年生は英語でした。”What　do you like?"”I　like 〇〇”と好きなことを聴き合っていました。さらにそれらをカードにして神経衰弱のようなゲームを楽しみました。


　４年生は算数です。ひし形のドットの数を「はやく、かんたんに、せいかくに」数えることに挑戦していました。さらに「自分の考え方を一つの式で表そう」がめあてです。いろいろな考え方で式に表して、楽しそうでした。


　５年生は「短所も長所」という教材をつかった道徳の授業でした。短所を長所にし、自分らしく鼓動することをめあてにしていました。グループの仲間から自分のたくさんの長所を聴き、嬉しそうでした。