４年生の算数では、わり算の筆算について考えていました。これまでにもわり算の筆算は学修済みですが、「わる数」が一けたのものでした。もっと数が大きくても筆算でできそうだ！ということでの学習です。

　まずは、８４枚の色紙を21枚ずつ分ける問題について、どうしてその式になるのかを考え、伝え合いました。そのあと、筆算に表し、２けたのわり算の考えを考えました。これからたくさん活用する、わり算の筆算。いっぱい練習をし、確実に解ける力をつけたいところです。

　夏休みに子どもたちが挑戦した力作がせいぞろいです。

ほほえましい工作や自由研究がいっぱいです。中でも、下野小学校の歴史を調べてまとめてくれた作品もありました。どれも精一杯取り組まれていて素敵です。

ご来校いただきました保護者の皆様、ありがとうございました。

　夏休みの思い出をタブレットで提出したものを、一人ずつ自分で紹介していました。遊園地に行ったことやヘラクレスオオカブトを見に行き、写真を撮ったことなどを発表していました。

　発表が終わった後は、質問タイムです。それぞれ思い思いに質問をしていました。互いにどのような夏休みを過ごしたか、知り合うきっかけにもなります。このように、伝え合う力を機会をとらえて成長につなげます。

　「としょ」の時間でした。１学期にみんなで育てた「あさがお」についての絵本の読み聞かせをしていました。

　子どもたちは、興味津々。「それ、見たことある！」などと言いながら聞いています。本分には、朝顔の花が地面から上に向かって順番に咲いていくことや「つる」が時計と逆回りに巻き付いていくことなどが説明されていました。夏休みに、「おしばな」に取り組んだ子もいるようで、教師からも取り上げられていました。興味をもって、一生懸命聞く様子がありました。「あの本、読んでみたいな…」という気もちにつなげていきたいです。

 今日は２学期の始業式です。朝から子どもたちは、大きな作品や自由研究をもって、元気に登校しました。

体育館のエアコンは未だ稼働できなかったので、オンラインでの式となりました。式の話の中では、無事この日を迎えられたこと、「いのち」を落とさず過ごしてくれたことを教職員一同うれしく思っていることを伝えました。また、災害の多かった夏だったので、緊急時には指示をよく聞くことなどの話をしました。「まもってくれてありがとう運動」も命を守る行動なので伝えました。プールに修学旅行や社会見学に運動会、、、行事が山盛りの２学期ですが、互いに学んで、互いに気持ちよく過ごせる学校生活にしてほしいものです。

体育委員会からは、PTAの皆様のご協力のもと、ベルマークで購入した一輪車の紹介もしました。みんなで大活用させていただきます。ありがとうございました。

６年生はその場で残って学年集会がありました。今後の行事の見通しや、コツコツ続けることの大切さなどを先生たちから話がありました。最高学年として、しっかりと行動してくれることと思います。

学級の方では、担任がメッセージを書いて、子どもたちを出迎える様子もありました。提出物でごった返していたり、教科書を配付したりと大忙しの一日でした。明日からも、元気に登校してきてほしいです。