2年生で学習した九九を使って、あまりのあるわり算を計算しています。子どもたちは、文章問題から図を描いて考え、答えを導きだしました。
　問題を図で表すことで思考を整理して計算をしていってほしいと思います。
　実習生が授業を実践していましたが、表情も柔らかくなり、子どもたちへの指導も少し余裕が出てきたようで、成長を感じています。