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学校教育活動
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2025/05/12new

今日の給食(5月12日)

| by 常磐西小管理職
 今日の給食は、米飯、牛乳、チキンカレー、枝豆サラダ、一口チーズでした。
 子どもたちが大好きなカレーでした。子どもたちはお代わりしていただいていました。今日は、一口チーズがデザートとしてついていました。一口チーズの包装紙が一つ一つ違っていて、子どもたちはそれを見て盛り上がっていました。子どもたちの観察力はすごいですね。
 今日もおいしくいただきました。
 
17:11
2025/05/12new

粘土を使って(3年)

| by 常磐西小管理職
 図工の時間、身近にある牛乳パックやペットボトルなどを使って小物入れをつくっていきます。どのように組み合わせてどんなものをつくるのか、子どもたちは楽しそうに考えていました。
 周囲に粘土を使って工夫した形となってオリジナルの小物入れが完成する予定です。これから自分のお気に入りの小物入れをつくっていくのが楽しみですね。
 
17:08
2025/05/12new

あさがおのタネ(1年)

| by 常磐西小管理職
 アサガオを植える時期となりました。子どもたち一人一人に鉢が届き、アサガオの観察をしていました。 
 プリントを虫メガネに見立ててじっくり見て形や色、大きさなどをじっくり見ていました。
 これからアサガオが咲くまでの期間、しっかり観察するとともに世話をすすんですることで、植物も大切な命と感じながら育てていってほしいと思います。
 
17:04
2025/05/12new

今日の天気は?(4年)

| by 常磐西小管理職
 外国語活動の時間に英語での天気の聞き方や答え方について学習しました。
 音楽を聴きながらリズムよく質問したり、答えたりしています。発問も和製英語ではなく、しっかりと発音している子どもたちの姿が素晴らしいです。これからも英語での表現を学習して外国の人と英語で話せるようになるといいですね。
 
17:00
2025/05/12new

大切な体(5年)

| by 常磐西小管理職
 思春期になり、子どもたちも大人の体に変化していく時期となりました。
 水泳も始まる時期となり、子どもたちにプライベートゾーンについての学習をしました。人それぞれ成長は異なりますが、自分も人も大切にする部分は同じです。
 周囲の人に対して思いやる気持ちをもち、行動することでみんなが気持ちよく過ごすことができるはずです。高学年として周囲の人を思いやる姿を実践していってくれることを期待しています。
 
16:53
2025/05/12new

2年生の様子

| by 常磐西小管理職
 算数の時間、たし算の小手が同じものを考えました。たす数とたされる数の順番を変えても答えは同じことから数字を確かめながら考えていくことができました。
 これからも数字を確かめながら計算の順番について考えて答えを導き出してください。
 
 生活科では、夏野菜を植木鉢に植えました。自分が選んだ夏野菜を先生からもらって植えました。一学期の終わりごろには、たくさんの野菜が育つようにしっかりと世話をしてください。
 
16:47
2025/05/12new

調理実習に向けて(6年)

| by 常磐西小管理職
 家庭科の時間に野菜炒めの調理実習を計画しています。野菜炒めの手順について確認しました。
 日ごろ家族の方が子どもたちのためにおいしく調理してくれています。
 家庭科の時間に調理実習することで子どもたちが、家族のために調理してもらえればと思います。おいしい野菜炒めとなるようにみんなでしっかり分担して作ってほしいと思います。
 
16:39
2025/05/10new

第1回PTA常任委員会

| by 常磐西小管理職
 雨の土曜日にもかかわらず、PTA常任委員の皆さまに集まっていただき、第1回の常任委員会を行いました。
 今年度の活動方針を会長から確認していただき、地区委員と各専門部から1年間の活動計画について報告がありました。
 全体会が終わった後各専門部で具体的な活動について話し合われました。
 1年間、活動していただくことで、学校を支えていただきますようよろしくお願いします。
 
10:13
2025/05/09new

今日の給食(5月9日)

| by 常磐西小管理職
 今日の給食は、米飯、魚ふりかけ、牛乳、骨こつかきあげ、大根の味噌汁でした。
 今日の給食には、魚ふりかけがついていて、ご飯にかけていただきました。かきあげは、一つ一つ給食室で揚げていただき、野菜やひじきが入り栄養たっぷりでした。
 今日もおいしくいただきました。
 
16:49
2025/05/09new

日本の範囲(5年)

| by 常磐西小管理職
 社会科では、日本の東西南北の場所について学習しました。
 近年国境付近で、他国とのトラブルも起きています。国境が変わることによりそこに含まれる資源が変わってきます。
 日本が現在抱えている問題を知り、どうすればよいのか考えることで私たちの未来が変わってきます。将来の日本を支える子どもたちがしっかり考えて行動できるように学習に取り組んでもらいたいと思います。
 
16:45
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