体育の時間、マット運動で後ろ回りに取り組んでいました。子どもたちはタブレットを横に置いて自分の回転する様子をふりかえりまた練習していました。
　自分の姿を確認しながら練習することができるICT機器の活用は体育の時間は有効です。様々な運動を見直すきっかけになればいいですね。