この単元では、登場人物の気持ちや場面の様子を想像しながら、音読を楽しむことを大切にしています。

　声の強弱や速さを工夫したり、場面に合わせた動作を取り入れたりしながら、子どもたちは意欲的に音読に取り組んでいました。　音読をしている子も聞いている子も作品の世界を楽しむ姿が見られました。