3年生の総合的な学習の時間の授業を参観し、放課後全体研修会を行いました。
　教育アドバイザー、人権同和教育課指導主事の先生にお越しいただき、授業について協議したことに対しての助言をしていただきました。
　子どもたちの人権課題に対して本音で語れたかどうか、子どもたちが一人ひとり考えられたかどうかなど、授業を見る視点について協議しました。子どもたちが本音で語ることで周囲の人がその状況を把握できることもあります。
　子どもたち一人一人が本音で語れる授業づくりをこれからも取り組んでいきます。