放課後、人権・同和教育課の指導主事の先生を招いて、なかまづくり研修を行いました。二学期までの取り組みを振り返り、子どもたちの変容や教師の変容について学びました。
　夏休みに続き2回目のなかまづくり研修でした。子どもたちが成長した様子、クラス集団の成熟した様子が見られるレポートが多く、教師の子どもたちを見る視点も多様な角度から指導していることがわかりました。子どもたちが3月「この学級でよかった」と言えるような学級集団作りを引き続き取り組んでいきたいと思います。