いじめ防止の授業教材を使って学習しました。仲良し４人組の一人が演劇の主役に抜擢されました。その時から４人の関係がかわってしまいます。他の３人は、同じマスコットがカバンについていました。子どもたちは、思いを発表したり、友達とグループで考えたりしていました。
　一学期の実践で、いじめの構造図を学習したので、それを使って意見も発表しました。小学校生活最終学年も残り半年。周りの人の思いを考えられるように学習したことを実践していけるようにしたいものですね。