朝の学習で子どもたちが自分自身で課題をもって復習タイムにタブレットでドリルをしてました。
　正解がすぐにわかる、間違ったら正しいやり方が示される、苦手な問題が何度も挑戦できるなどメリットがあります。学習の確かめなどにも活用しています。
　タブレットを使って調べるだけでなく、学習の定着が図れるように効果的に活用していきたいです。