算数の時間、給食用のナフキンを使って広さを比べました。「隣の子とどちらが広い」という呼びかけで一生懸命比べていました。
　見た目で比べている子、端を合わせて広さを比べている子もいました。びっくりしたのが、隣の子とナフキンが全く同じで色違いの子がいて、「同じ」と発表していました。
　体験から、学びを深めていってほしいと願っています。