2年生では九九の学習に取り組んでいます。今日は今まで学んだことを活用して、7×6の答えを求める学習でした。7+7+・・・というように7を順番に足していく「たすたす作戦」や、7×6を2×6と5×6に分けて考える「わけわけ作戦」など、今まで習った方法で答えを求めていました。そして、隣のペアの子や前に出てみんなに説明するなどの活動も行いました。友だちへ説明することで、さらに考えを深めることができました。
その後、教育委員会の先生にも来ていただき、今日の授業のふりかえりを行うとともに、算数の授業のポイントやこれからの方向性について話を聞きました。これからも、子どもたちに確かな学力を身につくように、授業の改善に努めていきたいと思います。