算数の時間、たし算、ひき算の学習に取り組んでいます。ブロックや絵を使って具体的にいくつといくつでその数になるのかを考えています。
　1年生でのたし算、ひき算がこれからの学習の基礎となりますので、具体物を使って操作することで数の仕組みを知り、頭の中で計算できるようにしていってほしいと思います。
　1年生は、自分の思いを聴いてほしくてたくさんの子どもたちが手を挙げていました。頼もしい限りです。