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四日市市学校情報化推進指針

 

富田中学校

四日市市立富田中学校

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最近の富田中学校の様子 2025

富田中学校より(2025)
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2026/02/04new

節分と立春

| by 富田中学校 今日の富中
 今日は立春です。昨日は節分で豆まきや恵方巻きのニュースがありました。
 そこで、節分と立春がなぜ一日ずれているのか、調べてみました。
 
立春は、「春の始まり」の日で、節分は「季節を分ける」という意味で立春の前日にあたります。もともと節分は立春・立夏・立秋・立冬の各前日を指しましたが、特に立春前日が重要視され、冬から春への「締めくくり」と「新年の始まり」の節目として、豆まきなどの行事が行われるようになったのが現在の節分の特徴です。とありました。

 暦の上では春になったとはいえ、今朝は氷点下の冷え込みでした。昼間は少し寒さが和らぐそうですが、また週末寒波が日本列島を襲う予報がでています。また、太平洋側は一か月の雨量がほぼなしというくらい、雨がなく乾燥しています。
 水分をとる・うがいをする・手洗いをする・換気を心がける など、風邪や感染症対策をしていきましょう。



12:00
2026/02/03new

【1年生】薬の使い方教室を行いました

| by 富田中学校
 2月3日(火)の6限目に薬の使い方教室を行いました。
 薬の飲み方、カフェイン、お酒やたばこなど、年齢によって量の制限や禁止されている理由について、専門の知識からわかりやすく教えていただけました。また、薬物の中には法律では禁止されていないものであっても、安全性が分かっていないものがたくさんあり(大人のデータしかない)、興味は持っても決して手を出さないようにとお言葉をいただきました。

15:37
2026/02/03new

【1年生】だしをとろう

| by 富田中学校
本日1年生の食育の授業で、「だし」について学習しました。

実際にかつお節を使ってだしをとり、しょうゆを入れたものや昆布だしと比べながら、香りや味の違いを確かめました。また、本枯鰹節を削る体験も行い、削り節がどのように作られているのかを知ることができました。

だしによって料理の味が変わることや、だしが食事の中で大切な役割をしていることを実感し、楽しみながら学ぶことができました。


15:15
2026/02/02new

【はまかぜ】2月の壁面~節分~

| by 富田中学校
 テーマは節分。生徒玄関の壁面にかわいらしい鬼が並びました。明日は節分です。

15:34
2026/02/02new

第5回コミュニティスクール運営協議会

| by 富田中学校 今日の富中
 本日は、第5回コミュニティスクール運営協議会を開催しました。
 授業参観の後、各学年主任より学年の様子を伝え、教務主任より、学校自己評価について分析結果を報告しました。
 〇授業の感想としては、「落ち着いて取り組めている点」「ペア学習・グループ学習に取り組まれている点」や、「実物をつかって、線や平面をイメージさせている点」などを褒めていただきました。
 〇自己評価の分析結果に対する質問や意見としては、
 ・毎月行っているシャボテンアンケートの効果について
 ・タブレットを家庭学習でも効果的につかうことについて
 ・目標数値の設定について
 ・ホームページやH&Sでの配信について  
 ・自発的な取り組みの弱さや、自己肯定感を向上させることについて
  などをいただきました。
 今後も第3者としての視点からの意見を大切に、コミュニティスクールを進めていきたいと思います。

14:10
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最近の富田中学校の様子 2024


2021/09/07

「ICT支援員」私たち教職員がお世話になります

| by 富田中学校 管理職
 本日から、富田中学校では「ICT支援員」にお世話になります。1回目の今日は、支援員として、篠原さんにアドバイスやICTを活用したオンライン授業における支援をたくさんいただきました。
 昨年度から一人一台タブレットを活用した授業を実施し、また、現在ではオンライン学習等が始まっています。ICTの活用は、今後の教育活動をより充実したものにするために大変重要なものとなってきます。そこで、「ICT支援員」を迎えることで、私たち教師の指導内容や指導方法への支援をいただきなから、よりよい授業実践に向けて取り組んでいきます。



 写真は、ICT支援員の篠原さんに2年生の先生方がオンライン授業おける、「マルチディスプレイの設定」についてアドバイスをいただいているところです。
また、授業教材として、「フラッシュカード資料」や「パワーポイント教材」の工夫についても教えていただきました。

 次回は、9月29日(水)に来校いただきます。通常授業においても、ICT支援員の協力をいただく場面が増えてくると思います。これからも、ICTの活用を通じて、学校(教師)と子どもたちの学びあいがさらに活発に、そして深まることを目指したいと思います。


18:15