本日は、職員研修を行いました。教育委員会から安田主事を迎え、人権教育（なかまづくり）の取り組みについて考えました。
　人権学習はあらゆる教育活動を通して取り組みを進め、「すべての人権が尊重され、安心して過ごせる学校」づくりを目指して行っています。そして、その取り組みを通して、「互いに認め合い、支え合い、高め合える生徒」となるように今後も取り組んでいきたいと思います。
　日頃の活動について、振り返り、考える時間となりました。

　5月11日から卒業生が教育実習にきています。
　今日は、校内の先生だけでなく、大学の先生にも授業をみていただくことになりました。今回のめあては、「詩に込められた想いを理解して、自分なりの表現を工夫して歌おう」です。歌詞の内容や時代背景をふまえて、込められた想いをイメージし、話し合いながら、最後は歌唱練習をしました。はじめて歌うとはいえ、強弱などはよく考えていたと思います。実習生にとっても学び多き時間となったと思います。

　自然教室にむけて、事前準備としてアルミ缶のふたを缶切りであける作業を行いました。今は飲み物も食べ物の缶詰もふたにプルタブがついているため、家庭においてもなかなか缶切りを使う機会はありません。まずどの方向にもち、動かすのか・・・。アルミ缶の淵はひっかかりが少なく、なかなかスムーズに動かすことができません。また、缶を強くにぎってしまうと、へこんでしまいます。力を入れすぎなくても、動かし方のコツさえつかめば、何とかなるのですが・・・。さてさて、初めての缶切りの出来栄えはいかがでしょうか。

　無事に全行程を終え、学校にもどりました。保護者のみなさまは初日の朝の送りだしから、お迎え等まで本当にありがとうございました。
　リーダー会を中心に、準備からはじまりこの３日間で、学年のよいところ（まわりを気遣える暖かい言動）と、これからもうひと頑張りしたいところ（本当の楽しさとは、みんなが楽しいと感じられるようになること）が見えてきたように思います。
　明日からは事後学習ということで、学びや活動のまとめをしていきます。「楽しかった」で終わらずに、３年生として学校のリーダーとして引っ張っていく力をさらに期待しています。ひとまずしっかり体を休めて明日からお願いします。
　添乗員さん・カメラマンさん、本当にお世話になりました。ありがとうございました。

　

　行きの新幹線から見えた富士山です。この暑さのせいか、頂上の雪がいつもより早く溶けているように感じます。

　昼食は上野公園近くのお店でいただきます。中華料理(チャーハン・しゅうまい・酢豚・スープ・マーボ豆腐・杏仁豆腐と盛り沢山）を食べました。
　朝もそうでしたが、しっかりとご飯を食べることができた人が多かったように思います。上野駅から山手線で東京駅へ。ようやく新幹線に乗り込み、旅の最後を楽しみます。二日間歩きに歩いて、疲れて寝る人も・・・。
　３日間天気にも恵まれ、順調に行程をすすめることができました。新幹線の遅れもなく、学校に予定どおりに到着予定です。

　体験先の文化センターに到着しました。ここでは、江戸文化伝統体験として、「木目込み鞠のストラップ」づくりを行います。一人ひとりが好みの生地を2種類選び、鞠のカタチに合わせて、生地を張り付けていきます。円形のため、しわがよらないようにするのがなかなか難しいです。柄選びでいろいろな印象のものができあがります。できあがったものは後日学校に送っていただきます。完成品は後のお楽しみです。

　５月１９日（火）の５６限目に、四日市市教育委員会の方々をお招きして、５年後の未来の学校づくりに向けたワークショップを行いました。自分たちが大切にしたい中学生の姿を選び、理由を語り合い、そんな中学校にするためのアイデアを出し合いました。今回の富田中２年生の意見は「第５次四日市市学校教育ビジョン」に活かされるそうです。未来の後輩たちが「ワクワク」しそうな素敵な意見がたくさん出ていて楽しそうでした。

　最終日の朝を迎えました。今朝もしっかり朝食をとります。
 　実行委員会からは、昨日の反省について、確認がされました。良い点も反省点も自分たちで気づき、調整していくことが大切だと思います。
　さて、二日間お世話になった部屋はすでに片付いているはずですが・・・この後、慌てる人はいないことを願います。忘れものがないようにしたいです。この後はバスで、江戸文化伝統体験にむかいます。

　１月は行く・２月は逃げる・３月は去るといわれますが、あっというまに、３月３１日となってしまいました。本年度たくさんの方にホームページをご覧いただき、本当にありがとうございました。明日からは、最近の富田中学校の様子２０２６にて、また発信をしていきます。どうぞよろしくお願いします。