本日６限目、１年A組の社会授業の様子から。内容は『日本の姿』。単元を通しての問いは「日本の位置や広がり（範囲）には、どのような特色があるだろうか」。
タブレットを活用しながら視覚的にわかりやすい授業を展開しています。


そこで、「南半球とと北半球で季節が違うのはなぜだろう？」という問い。授業を通して常に子どもたちに問いながら、子どもたちも一生懸命に課題に向き合っています。


時差についての問いに対しては、子どもたちを、太陽と地球に見立てて、代表になった
子どもたちへの問だけではなく、その時間はみんなで楽しく課題を確認し考える空間となっていました。