今日と明日の２日間、４年生の子どもたちに、養護教諭と担任で第二次性徴の授業「思春期にあらわれる変化」を行います。いわゆる「１０歳の壁」と言われるように、知的にも精神的にも、発達の個人差が顕著になる時期です。「壁」ではなく「飛躍へのステップ」ととらえ、まずは「変化することを知ること」「個人差があることを理解すること」などを大切にしながら、個々の成長を喜び、認める活動を行っていきます。