5年生算数の学習の様子です。

この日の学習のめあては「四角形の4つの角の和を考え、求め方を説明することができる」でした。

子ども達は、前時に習った「三角形の角の和」の考えを使ったり、四角形の角を切り取って合わせてみたり、多様な考え方で答えを見つけていました。

また、友達の考え方をきいて、新たな求め方に挑戦したり、相手に伝わる説明ができるように考えたりする姿が見られました。

しっかり学習できていますね。