４年生は、算数の時間は少人数授業をおこなっています。学級を半分に分けて半分の人数での授業です。同じ時間に二人の先生がそれぞれの教室にいることになります。今。４年生の算数では『倍』の考えをもとに大きさを求める学習をしています。もとにする数は？まずは、問題に書かれていることを図で表してみよう！式にに表してみよう！隣の人に考え方を伝えよう！ペアだけでなく、自分の考えを伝えよう！など、だれひとり取り残さないための授業をしていました。発展問題として、ペアで本日の学習をもとに文章問題を考え合っている姿がありました。