今日は、１年生が西日野にじ学園に出向いて交流を行いました。
春の遠足に行けなかったぶん、子どもたちは学校を出ての学習にわくわくした気持ちで出向きました。西日野にじ学園では、運動会で踊った『かわいい海のなかまたち～アンダーザシー～』を披露し、交流を楽しみました。また、パラバルーンを上に持ち上げたり、下におろしたりして、包まれる感覚を西日野にじ学園の子どもたちと一緒に楽しみました。

３年生では、コンパスの使い方を学習します。
今日は、直径、半径何㎝の円を描く練習をしていました。経験を重ねないと、片手でコンパスを回すのは難しいですね。子どもたちは、友達の助けも借りながら、懸命に作業に取り組んでいました。

わからない漢字を調べる際、最近ではIMEパッドを使ったり、携帯電話を活用したりしますが、漢字辞典の使い方も学校で学習します。
「部首索引」「音訓索引」「総画索引」漢字に応じて索引できると選択肢の幅が広がりますね。

10月に入って、あんなに暑かった夏の様子も忘れるくらい涼しくなり、11月に入っていっそう朝晩の寒暖差が激しくなりました。寒くなると、どうしても体も縮こまり、体を動かさなくなります。そうすると、体力も免疫も低下し、風邪のひきやすい体になってしまいます。
そうしたことを防ぐため、子どもたちに寒さに負けない強い体をつくることを目的とし、11/10から体育の時間において５分間のかけ足運動を実施しています。寒い季節だからこそ、しっかりと体を動かし、寒さに負けない体をつくってほしいと思います。

自然教室２日目です。
朝のつどいを終えた後、朝食をとり、飯盒炊爨に臨みました。
あまりしおりを読み込めていないのか、何からしていいのかわからず、鍋の用意も出来ていないのに、火をおこし始めたり、せっかく計った米をなべにひとまとめにしたり、玉ねぎをみじん切りにしようとしたり、水の分量が多すぎたり、なかなか順調にはいきませんでした。予定を大幅に超え、何とか炊きあがったご飯も芯が残っていたり、水分量が多かったり、いくつか課題が残る飯盒炊爨でした。でも、それも経験。失敗を次に活かすことができればいいのです。次は順調にできるといいですね。もちろん、成功しておいしくいただけた班もありました。