栄養教諭が、６年生の各学級に入って食育の授業を行いました。学習内容は「よくない生活習慣を続けることでおこる病気について考えよう」です。食事の献立メニューから共通して考えられる病気について考えました。血管の中の血の流れについては、模型を使って実験することで、視覚的に学ぶことができました。