本校は、たてわり班活動・集会活動の充実を図り、異学年での交流からコミュニケーション力を育むことを年に数回行っています。今年度最初のたてわり班活動を行いました。たてわり班とは、１年生から６年生までを３６のグループに分け、一つのグループに１年生から６年生までが入った構成メンバーでのグループです。最初に、各教室に集まり、自己紹介や、一緒に遊ぶ遊びの説明をリーダ―から行った後、教室や運動場で遊びました。高学年の子ども達が、リーダーとしてメンバーを気遣う姿や寄り添う姿がたくさん見られました。今後もこのような活動を行っていく予定です。
　　

本日１限目から６年生の子ども達がプール掃除をしています。細めに休憩を取りながらのプール掃除です。高学年用と低学年用プールはもちろん、シャワーや更衣室、トイレ、プール周りの床の掃除をしています。６月上旬に始まる水泳の時間に向けて、掃除を頑張っています。
　　　　

放課後、ミニ研修を行いました。本校の指導教諭が先生となり、国語の「説明文」の学習の仕方、人権学習についての２本をレクチャーしました。「説明文」では、①構造　②問いと答え（要旨・要約）　③指示語　④トピックセンテンス　⑤段落構成　つながり　についてです。人権学習では、命を守る学習であること、メディアリテラシーに関わる学習や捉え方を学習しました。本日の研修が、これからの子ども達への指導にきっといかされると思います。
　　

今年度のクラブ活動が始まりました。クラブ活動は、４年生５年生６年生の３学年が行い、年間６回あります。クラブの種類は、１１種類ありますが、その中の３種類は、地域のクラブボランティアさんにお世話になっています。伝統芸能クラブとグランドゴルフクラブと英語クラブです。１回目は、それぞれのクラブの決まりや進め方の確認をして実際に活動を始めているクラブがたくさんありました。
　
　

５年生は、体力テスト（スポーツテスト）を実施しています。今日は、ソフトボール投げに向けて練習をしていました。玉入れで使用するボール、スポンジボール、ソフトボールの大きさで少し柔らかめのボール、ドッジボールなどを使用して、それぞれのボールの投げ具合を確かめていました。自分の投げたところからボールが落下した場所が、およそ何メートルぐらいなのかすぐにわかるように線が引かれているので、自分でめあてをもって取り組むことができました。