６年生は人権学習として、社会科の学習とからめて学習をしています。『渋染一揆』の資料をもとに2時間目の授業を行っていました。この授業の目標として、①人権が保障されてない事実と、権利獲得への行動を知ること　②立ち上がった人々やその支援者の思いや願について自らの考えを重ねて考え、伝え合うことができること　をめざして行っていました。自分の考えを伝え、友だちの意見を聞いて、自分とは違う考えを受け止めている姿が見られました。