５年生は理科で『流れる水のはたらき』の実験を行っています。
　子どもたちは砂を入れた実験器具に丘陵地を作り、川を指で作っていました。その後、高いところから水を流し、土の削れ（浸食）方やた土のたまる（たい積）様子を観察しました。流す水の量や勢いなど、様々な条件から思っている結果とはならないために、何度かチャレンジしているグループもありました。
　これらの実験を通して、実験はいつも成功するとは限らないことや失敗してもくじけずチャレンジしていく大切さを学んでほしいと思いました。