２年生からは、朝の会が終わり、係を決めたり、目標を書いたりしていました。
５年生は、委員会を決めていました。また、３限目には、算数の授業を早速始めていました。
高学年になった自覚が授業態度にしっかりと表れていました。
どの学級でも、目を輝かせて活動に取り組んでいる様子が見られました。