２年生は、本読みをしたり漢字の学習に取り組んでいました。
　教科書をしっかりと持ち、良い姿勢で読もうとする姿が見られました。漢字の学習では、決められた順序でなく、枠の好きな場所に好きな順に書いていました。自分で決められるって素敵です。