つい最近，１年生の子どもたちも，自主勉強を始めました。
はじめは，取組の内容を子どもたちに理解してもらうために，漢字の練習や計算の練習に取り組み，先日は，生き物，動物などについて，調べたことをノートにまとめるように伝えたようです。
ノートを見せてもらうと，なんとすてきなノートを発見しました。
図鑑を見ながら，絵を描き，書いてある内容を読み取り，まとめてノートに書く。という一連のことがあらわれていました。
この先，どんなテーマで，どのように取り組んでくるのかが楽しみです。