１年生が、タブレットで観察しているアサガオの写真を撮っていました。１年生にとっては、学校で初めてタブレットを活用する機会でした。しかし、中には「スマホみたい。」などの声も聞かれ、早いうちからデジタル機器に慣れ親しんでいることが伺えました。
　撮った写真は、観察カードを作成する際に使っていました。