４年生では、そろばんの学習をしていました。

３年生では，そろばんについて，その仕組みに着目し，大きな数や小数の計算の仕方を考えることを指導してきました。
４年生では，第３学年の理解の上に，そろばんの計算の仕組みについての理解を深め、整数については，億や兆の単位までの数，小数については1/100の位までの数を表すことができるようにすることを目標にしています。
今日の授業では、億の数をそろばんにおく練習をしていました。先生が黒板に書いた数字をおき、ペアでそろばんをならべて確認しあっていました。
子どもたちの様子を見ていると、定位点をもとに、玉を置いていくときに、ある位が０のときに迷ったり間違えたりしやすいと思います。

そろばんを持ち帰った時には、また家でも見てあげてください。