４年生が理科の時間に、空気中の水蒸気を取り出す実験をしていました。
　前の時間までに、水に熱を加えることで水蒸気を発生させられる学習をしています。今日の学習では、その反対に空気中の水蒸気を取り出すための条件を考えてから、コップに冷たい水を入れて実験をしていました。暑い時期とは異なり、コップの周りの水滴は大きくありませんでしたが、コップの周りを触ってみることで、水蒸気が水滴になって表れたことを感じていました。