“修了式”

それは、子どもたちが、令和６年度のそれぞれの学年の課程を修了したことを認める式です。

“校長の話”では、みんなでこの１年間の学校行事や学年の行事を思い出して振り返りました。

地域の方から

「何年も見とるけど、今年が一番ええんとちゃうかな」

などと褒めてもらった運動会。

きょうだい学年で出かけた遠足。

一人ひとりが目標を持ち、“ライバルは自分”を合言葉に取り組んだ“５分間走”。

様々な活動に、全力で取り組んできましたが、この１年の子どもたちの成長がハッキリと感じられたのが、“６年生を送る会”。

お祝いや感謝の気持ちを表す会。

それぞれの学年のパフォーマンスや働きぶりを見ていて、

「低学年で、ここまでのことができるのか」

「自分たちで考え、自分たちの力で創り上げているなあ」

「一人ひとりが自覚と責任を持って動いているな」

などと、感心することがたくさんあり、その姿に、はまだっ子の大きな成長を感じたことを伝えました。

これだけ考えられる子どもたち、これだけ行動力がある子どもたちだから、苦言も一つ。

それは、ろうかでの歩き方、過ごし方。

走る子や騒ぐ子が少なからずいることです。

最後に、長期休みの前恒例の“３つの命令”をして、話を締めました。

いつものように、みんなが私と目をつないできいてくれるので、心地よく、安心して話せました。

次は、春休みの生活について。

運営委員会の子どもたちが問題をスクリーンに映し、“〇×クイズ”で、休み中に気をつけることをみんなで確かめました。

①歩行者用信号機が点滅し始めたら…

②睡眠前のスマホの使用は…

③校区外の場所に用事があるときは…

④外出時間、帰宅時刻は…

⑤「いかのおすし」の意味は…

どれも、安全、健康に過ごすために大事なことばかり。

規則正しい生活を心がけ、ルールとマナーを守って過ごしましょう。