本校では、一人新聞の形式でのまとめ学習を積極的に進めていますが、これは時代を見据えたものと言えます。
　新聞という形にするためには見出しやリード文をつける必要があり、そのため書きたい内容をいわゆるキャッチコピー化したり、要約したりする力が必要となってきます。
　掲示された作品を見ることによってより質の高いものが作られるような循環が生まれ、伝統となっていくことを願っています。