6年生の教室では、社会の歴史の学習をしていました。

　今日のめあては、「大日本帝国憲法と明治・大正・昭和の社会をまとめよう」
です。子どもたちは、まず、教科書やNHK教育の動画を見て、気づいたことをた
くさんのノートにまとめていました。

　そのあと、気づいたことを出し合い、先生の質問に答えながら、大切なこと
押さえていきました。

　先生は、授業の内容で、授業の流れを変え、子どもたち自らが「学びたい」と
思えるように工夫しているそうです。
　教科書からも、動画からも、１つでも多くのことを知ろう、メモしようとする
子どもたちの意欲が見られた授業でした。