4年生算数「角の大きさ」。
　まず、教科書付録の、緑と白の円形を切り取って、いろいろな角を示すことができる学習用具を製作。
　次に、様々な角に三角定規を合わせて、直角が何個分を操作しながら確かめ合いました。角は、尖っているものだけでないことを実感することが大切なポイントです。
　今後、分度器を使い、より正確に「角度」を測ったり作図したりできるように学習を進めていきます。