小学校の水泳運動においては、低学年（１・２年生）では、水中を動き回ったり、もぐったり、浮いたりする心地よさを楽しむ「水遊び」を中心に、また、中学年（３・４年生）では、浮いて進む運動やもぐったり、浮いたりする「水泳運動」を中心に、さらに高学年（５・６年生）では、クロールや平泳ぎおよび安全確保につながる運動を中心に行います。

梅雨空で雨の多いこの時期ですが、わずかな隙間から、今日は2時間目に入水することができました。

入水前の「シャワー」では、おなじみの「キャー」という絶叫系の乗り物に乗ったかのような声が聞こえ、また、活動中は水遊びや水泳を楽しむ声が聞こえました。

授業の終わりには、「もう終わりなん！」「もっと入りたい」という声が聞こえ、今年初のプールを楽しめたようでした。

水泳は、水の中という非日常の体の操作を味わえる運動です。よって楽しみにしている子も多くいますが、苦手な子もいます。ペアの子と一緒に水遊びの楽しさを味わったり、泳いだり浮いたりすることのコツを学び合ったりしながら、できることを少しずつ増やしていけるといいですね。

梅雨や熱中症で水泳の学習ができない日も予想されます。

貴重なこの時期です。水泳の学習を楽しみましょう。