理科で電気の利用について学習している６年生。この時間は、電流による発熱について実験で調べていました。電流の強さをそろえた２種類の太さの電熱線に電流を流して発熱させ、そこに立てかけたチョークのような発泡スチロールが溶けて切れるまでの時間を計ることで、電熱線の太さと発熱の関係を探ろうというのです。実験が始まると子ども達は、頭を机に着くほどに低く下げて発泡スチロールの溶けていく様子を観察していました。ドライヤーや電気ストーブ、トースターなど、日常の生活にも利用されている性質を科学的に解き明かしました。