見落とされがちですが、算数の教科書にはサブタイトルがつけられています。
　１年生①：さんすうのとびら　　１年生②：さんすう　だいすき
　２年生上下：考えるって　おもしろい
　３年生上下：考えるって　おもしろい
　４年生上下：考えると見方が広がる！
　５年生上下：考えると見方が広がる！
　６年生：数学へジャンプ！
　今回の６年生算数の内容は、かなり数学的要素が含まれていました。図から推測し、変化する二つの数量をｘとｙで表し、数式に結び付けることを論理的に考えます。なぜその答えにたどり着くのか、思考過程を数学では重視されます。
　問題は「図のように、正三角形の板を並べていきます。２１段目には、正三角形の板が何枚並びますか？」です。
　４年生や５年生でも、少し考えやすい図で学習していますが、６年生はどのようにこの問題を攻略するのか‥
「団の数をｘ、板の数をｙとして‥」「表にすると関係が‥」「比例の関係のようにも見えるけど‥」既習事項もあてはめながら、思考を深める姿がありました。