5年生理科「受け継がれる生命」の学習。
「花には、実になるところがあるのか？身近な花のつくりを調べよう」を目当てにして、アブラナの花と実の観察を行いました。
　配布されたアブラナを手に取り、食い入るように見つめて特徴を記録します。
　「めしべ」「おしべ」「花びら」「がく」「実」「種子」用語と実物を見比べ、確かめます。小さい花びらをピンセットを使って丁寧に分解して、花のつくりを調べる5年生です。