６年生の算数で、1本のテープを使って校舎の高さを図る授業を行っていました。
雨が続く毎日ですので、雨が止んだ少しの時間を活用して、子どもたちは取り組んでいました。
また、タブレットで「分度器ツール」を使っており、「そんなツールがあるんだ」とこちらが感心させられました。活用できる手段（ツール）を知り、効率的に学ぶ姿が頼もしかったです。