プロジェクターを活用した授業の様子です。
実技教科においても、「うまく」「タイミングよく」ではなく、具体的にどの部位をどう動かすのか、道具などはどのように使うのかを、視覚と共に学ぶことができる、何度も見直すことができるという大きな利点を生かして、授業に活用しています。
【体育】立ち幅跳びの跳び方　　　　　　　　【書写】毛筆、筆の運び方
　
　【図工】自撮りをみて自画像を描く


６年生は、卒業アルバムの撮影（日常の様子）がありました。子どもたちの口から「いつもより姿勢がいいかも」など、一生残るアルバム撮影に気持ちを高めていました。