６年生の国語の授業の様子です。「イースター島にはなぜ森林がないのか」という教材文から、論の進め方について学習していました。文章の構成を学ぶとともに自分の表現力を高めるための学習です。自分で考えたりグループで相談したりと、自分なりの考えを深めていました。
また、この時間は教職員の授業改善、授業力向上のために、たくさんの教職員も参観しました。