６年生が理科で試験官に入っている水溶液は何かをいろいろな方法で調べました。熱したり、リトマス紙をつけたり、匂いを嗅いだりしながらその結果から水溶液の正体を予想しました。「白っぽいのが出てきたで食塩水か重曹やよな」「くさいにおいやでアンモニアじゃない」など学習した水溶液の性質を振り返りながら取り組んでいました。