ただ今５年生では理科「ふりこのきまり」を学習しています。
　この日は「ふりこの１往復する時間はどのような条件で変わるのか。」を調べるために実験をしました。「おもりの重さ」「ふれはば」「ふりこの長さ」のそれぞれについて、調べる条件と同じにする条件を確認しました。また、この実験では誤差が予想されるため、１０往復する時間を３回計り、計算して１往復する時間を求めました。
　グループ内でふりこを離す子、時間を計測する子、往復する回数を数える子と役割分担をし、スムーズに実験を行いました。