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児童の様子

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2018/02/02

学習の様子③（５年生）

 | by 川島小職員
４・５枚目の写真は理科「もののとけ方」の実験の様子です。ろ過したあとの水よう液から食塩やミョウバンを取り出すことができるのか調べています。子どもたちから、「水よう液を冷やしたら出てくると思うよ。」「水を蒸発させて取り除いたら、出てくるはず。」という考えが出されたので、冷やす実験と蒸発させる実験の２つをしました。結果を受けて、考察していきます。

12:10
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