本日、6年生が「全国学力・学習状況調査」、4，5年生が「みえスタディ・チェック」を実施しました。
いずれも、子どもたちにとっては、どんな力が身についているか、どこに課題があるかを知ることで、主体的に学習に取り組めるようにするためのものです。
結果だけで一喜一憂するのでなく、その結果を次にどう生かしていくのかを考えるきっかけにしてほしいと思います。

〈子どもたちの真剣に取り組む姿です〉